延續3/5(六)的跳蚤市場活動，609在3/15(二)下午要出發前往創世基金會，親自實現我們的活動目的「捐義賣收入、發票，以及為植物人朗讀」了！
壹、為植物人朗讀前的準備工作：
A.全班四人一組，分七組，各組到圖書室選一本適合朗讀的繪本，並輪流
帶回家詳細閱讀。
(這就是我們班所選擇的七本繪本，題材多元有趣呢！)
B.出發的前一天，各組在教室模擬當天朗讀的情形，並分配閱讀時的分工....
全班出發前幾天，在教室分組上台演練當天說故事的情景及如何分工
(以下是七組的演練實況影片，看的出來很害羞\\\)
貳、參訪創世基金會實況：
3/15當天，全班在泥濘易滑的路上，走了十五分鐘，到達距離學校不遠的「新店創世植物人安養中心」。雖然天空下著雨，但我們的心卻十分雀躍，因為，要去探索一個從未接觸過的地方....
A.創世的接待老師~張姊姊，是位熱心且有耐心的人。他先播放一段影片，內容是關於創世基金會的起源、目前救助的對象等，讓我們對創世有基本的認識；接著，我們就到樓下的植物人安養中心，準備和植物人接觸了。
(其實，進入安養中心的那一刻，我的心中很緊張，因為空氣中瀰漫著不一樣的氣味.....)
B.下面的影片是張姊姊帶我們到三位植物人的病床旁，為我們介紹這三位植物人為什麼成為植物人，以及他們每天的作息。我們都很驚訝，植物人每天吃的食物都是打成泥、從鼻子用鼻胃管為進去的，而且每天一職躺在那哩，一定要有人幫她翻身，不然皮膚壹定會紅腫痛的....。
參、為植物人朗讀
接著，張姊姊開放七間房間，要我們各組到一個房間，選一個我們想為他朗讀的植物人阿姨或叔叔。我們進入房間，一開始很害怕，而且有些植物人可能喉嚨有東西吧，一直發出類似咳嗽的大聲音，呼吸聲也比較大聲...。但是，我們各組都鼓起勇氣，依照在教室的分工練習，大聲地朗讀我們所選的繪本。想不到，聽的植物人阿姨居然哭了！我們還緊張的跑去找張姐姐，結果，張姊姊告訴我，是他太高興了，無法表達，才會眼眶紅而哭出來！有的植物人叔叔好像睡著了，但是後來去打開眼睛好像在看我們，給我的感覺是：他有聽，而且很認真地在聽喔！我們感到很欣慰，因為我們把滿滿的心意傳達到他的心裡了！
肆、參訪創世基金會的收穫
若瑀說：我們要珍惜自己！
佳曄說：我知道安全的中藥，要好好保護大腦，以免成為植物人！
靖穎說：今天的活動使我更了解植物人，朗讀故事書也讓我和他們有互動，我很開心。
柏皓說：雖然植物人和我們長得不太一樣，可是，我們不能用異樣的眼光去看他們，要常常關懷那些人，因為他們都感受的到。
昕筠說：讓次活動讓我更加了解創世基金會創辦的原因，謝謝老師辦這個活動，讓我大開眼界。
圳宇說：要把握當下與家人再一起的日子，安全是最重要的，不要因為一時的疏忽而毀了一生。
佳琳說：經過這次體驗後，我發覺有許多我們可以做的簡單事，卻可以為植物人帶來許多幫助，所以讓我們來散播大愛，讓弱勢的人感受到溫暖吧！
語栴說：希望以後自力更生後，能靠著自己一份微薄的心力，幫助更多需要的人。
又榤說：平安就是福，我終於體會到了。
諭均說：今天我學到，一個人的小小心力和志願，只要有人認同、有人一起做事，就足夠給很多人得到關懷和照顧。
 |
| 跳蚤市場組長代表全班捐贈1300元及347張發票。 |
 |
| 全班在創世基金會的大合照 |
 |
| 創世基金會致贈609的感謝狀 |
沒有留言:
張貼留言