利用星期一下午一二節,全班最提不起勁上課的時候,全班依照11/18校外教學時的四人一組方式,攤開海報、拿其畫筆、仔細端詳各組自己精挑細選的照片,並依照出發前就構思好的海報製作內容,開始如火如荼的製作各組此次「攀岩暨世界發明展之旅」的成果了....
609的孩子們很喜歡這樣的成果呈現方式,每一組都十分投入,雖然嘰嘰喳喳、但是並非聊天玩樂,而認認真的討論該如何貼照片、照片旁邊該寫什麼,心得該怎麼寫,甚至是花邊該如何畫、如何將字與標題寫得更漂亮.......。七位小組長(佳曄、羿葦、國誠、芷怡、翊筠、語栴、嘉琳)的表現也是可圈可點,兩節課的時間,讓自己的組員越來越有向心力,共同為了完成這張成果海報而互相討論與各自盡力,真的好棒!
中間的下課時間,609的孩子們絕大多數居然仍年在海報前,繼續認真地完成,要上廁所的、要裝水的也是快速來回。這樣投入的情形,真是「最美的課堂風景」呢!
貳、各組的海報成果:
雖然只有短短兩節課,但是609的孩子真的能力非凡,各組海報各有千秋,內容豐富又美觀呢!
1.芷怡組()
2.羿葦組()
3.語栴組()
4.佳曄組()
5.國誠組()
7.嘉琳組()
沒有留言:
張貼留言