壹、省思
開學至今已經一個多月，509的孩子們彼此也漸漸熟悉、熱絡。不過，由我的觀察、家長、孩子平日與我的談話，發現他們會自然而然的形成自己的交友小團體。雖然這是人類的天性，不過，身為509導師的我希望大家「同在一個班級」裡，能有班級共識，遇到班際比賽...等班級型活動，能團結一心，為班級榮譽而努力。
所以，我結合實作、網路短片欣賞、電影欣賞、校運動會「一字跳繩」活動...，設計了此以「團結」為主題的综合活動課程。目前仍在實施中，希望能達成教學目的。
貳、教學活動實施
一、實作~折筷子
這一段太精采了！在一根筷子被鄒玉快速折斷後，509全班爭先恐後要折斷一把筷子，甚至使出各種絕招.....，但都失敗了。(不過，也因為太好笑了，所以忘了拍照..)
這種老掉牙的橋段，在學生面前實際上演一次，仍然具啟發性，快速的讓學生體認「團結力量大」的重要啊！
二、欣賞有趣的網路短片
看完這個影片，哈哈大笑之餘，我也請學生思考「團結」的內涵是什麼？
我們得出結論：要有智慧的合作、要領導者也要能被領導！
三、全班分三組練習一字跳繩
